Вопрос-ответ
Когда проводится набор на обучение?
Основной срок подачи заявлений на поступление с 15 марта по 15 мая. Возможен дополнительный набор на некоторые направления в сентябре.
Какова стоимость обучения?
Набор на обучение проводится только для начинающих?
В нашей учебной программе есть отдельные группы для новичков и для продолжающих студентов с уровнем A2/B1. Если вы уже имели опыт изучения языка, но не достигли необходимого уровня B1, мы предлагаем прохождение тестирования для определения вашего уровня знаний и распределяем в уже существующую группу.
Сколько длится курс?
Первый курс: 9 месяцев (Beginner)
Второй курс: 9 месяцев (Elementary)
Третий курс: 17 месяцев (Pre-intermediate)
До уровня A2/B1 (HSK3 по системе 2.0 или HSK2 по системе 3.0/ TOPIK1 (2 гып) / JLPT N4/ YCT4)
Срок обучения с учетом каникул (2 месяца летом и 1 месяц в течение учебного года): 3 года 7 месяцев.
Срок обучения без учета каникул (2 месяца летом и 1 месяц в течение учебного года): 2 года 9 месяцев.
Дальнейшее обучение:
После успешного завершения основного курса можно поступить на углубленный курс с носителем языка сроком на 17 месяцев для достижения уровня B2 (Intermediate).
Есть ли открытые уроки?
Три раза в год в центре проводятся бесплатные открытые уроки. Также, летом организовываются языковые интенсивы, где можно познакомиться с тремя языками и культурой Китая, Южной Кореи и Японии.
Если я пропустил урок?
Учебная программа очень интенсивная: за одно занятие в неделю изучается большой объём материала, и каждое занятие критически важно для общего прогресса.
Пропуск даже одного урока может создать серьёзные трудности для ученика.
Если пропуск неизбежен:
— Вы предупреждаете администратора центра. Преподаватель переводит урок в формат необходимый для записи урока (электронный учебник, микрофон, электронная доска и др.)
— Обязательно посмотрите запись урока. Преподаватель даст обратную связь по возникшим вопросам и при необходимости может назначить дополнительный урок для отработки материала.
— По согласованию с администратором можно присоединиться к уроку с этой же темой в другой группе.
Денежный перерасчет за пропущенные занятия не производится!
Пропуск даже одного урока может создать серьёзные трудности для ученика.
Если пропуск неизбежен:
— Вы предупреждаете администратора центра. Преподаватель переводит урок в формат необходимый для записи урока (электронный учебник, микрофон, электронная доска и др.)
— Обязательно посмотрите запись урока. Преподаватель даст обратную связь по возникшим вопросам и при необходимости может назначить дополнительный урок для отработки материала.
— По согласованию с администратором можно присоединиться к уроку с этой же темой в другой группе.
Денежный перерасчет за пропущенные занятия не производится!
(Денежные средства с личного кабинета не списываются только в дни государственных праздников и школьных каникул)
Какой уровень языка после окончания курса?
В конце обучения студенты основного курса сдают экзамен уровня Pre-intermediate на основании общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR)
Студенты углубленного курса сдают экзамен уровня Intermediate на основании общеевропейской компетенции владения иностранным языком (CEFR)
С какого возраста принимаются обучающиеся?
Китайский язык с 9 лет
Корейский язык с 11 лет
Японский язык с 11 лет
Корейский язык с 11 лет
Японский язык с 11 лет
Выдаётся ли документ по окончании обучения?
В конце обучения студенты сдают международный экзамен и получают сертификат международного образца.
После получения на руки международного сертификата, выдается СВИДЕТЕЛЬСТВО о прохождении обучения по дополнительной общеобразовательной программе с указанием количества часов. В соответствии с №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
Есть ли у вас носители языка?
В нашей практике применяется парное обучение, при котором занятия ведут русскоязычные преподаватели и носители языка. Таким образом, носители языка играют ключевую роль в учебном и организационном процессе. Они активно участвуют на всех этапах обучения, отвечают за усвоение учебного плана и регулярно проводят занятия по постановке произношения и каллиграфии. Когда студенты достигают уровня A2/B1, они полностью переходят к обучению у носителей языка. Кроме того, носители языка участвуют в отборе русскоязычных преподавателей.
Есть ли у вас лицензия на образовательную деятельность?
Лицензия на образовательную деятельность № Л035-01268-47/01307068
Можно ли оплатить обучение из средств материнского капитала?
Да, более подробная информация об этом есть в статье
Почему одинаковая цена за уроки онлайн и офлайн?
Дело в том, что отсутствие затрат на аренду помещения нивелируется другими, сопоставимыми расходами. К ним относятся оплата высокоскоростного интернета, подписка на интерактивные доски (такие как Miro), образовательные платформы (типа Quizlet или ProgressMe), профессиональные сервисы для проведения занятий (например, Zoom), специальное оборудование (вроде графического планшета и стилуса) и другое.
Кроме того, подготовка к онлайн-уроку требует больше времени: необходимо создать качественную презентацию, мультимедийные материалы, а само проведение занятия — задача более сложная, чтобы обеспечить постоянную вовлечённость и активную работу учеников.
Кроме того, подготовка к онлайн-уроку требует больше времени: необходимо создать качественную презентацию, мультимедийные материалы, а само проведение занятия — задача более сложная, чтобы обеспечить постоянную вовлечённость и активную работу учеников.
Почему при уходе на летние каникулы, мы должны оплачивать абонемент сентября?
Это ключевое условие, которое позволяет нам гарантировать стабильное и качественное начало обучения в новом учебном году.
Ваша своевременная оплата является гарантией того, что вы планируете вернуться после перерыва. Это дает нам четкое понимание, что мы ждем именно вас, и позволяет заблаговременно, а не в последний момент, сформировать учебные группы на сентябрь. Если оплата не поступает, мы, согласно договору, вынуждены считать, что место становится свободным, что ведет к автоматическому расторжению договора и архивации вашего личного кабинета.
Это правило позволяет нам утвердить расписание, распределить нагрузку преподавателей и предложить освободившиеся места новым ученикам из листа ожидания или запустить точечную рекламу для набора недостающих людей. Вся эта работа требует времени, и если мы узнаем об уходе ученика только в сентябре, это негативно сказывается на всем учебном процессе. В такой ситуации начало занятий может быть задержано до момента комплектации, может быть увеличена стоимость занятий, а в некоторых случаях возможны вынужденное расформирование групп.
Ваша своевременная оплата является гарантией того, что вы планируете вернуться после перерыва. Это дает нам четкое понимание, что мы ждем именно вас, и позволяет заблаговременно, а не в последний момент, сформировать учебные группы на сентябрь. Если оплата не поступает, мы, согласно договору, вынуждены считать, что место становится свободным, что ведет к автоматическому расторжению договора и архивации вашего личного кабинета.
Это правило позволяет нам утвердить расписание, распределить нагрузку преподавателей и предложить освободившиеся места новым ученикам из листа ожидания или запустить точечную рекламу для набора недостающих людей. Вся эта работа требует времени, и если мы узнаем об уходе ученика только в сентябре, это негативно сказывается на всем учебном процессе. В такой ситуации начало занятий может быть задержано до момента комплектации, может быть увеличена стоимость занятий, а в некоторых случаях возможны вынужденное расформирование групп.
Что значит факультативная форма обучения?
Факультативная форма обучения — это облегченный режим занятий, который не ведет к получению формальных квалификаций. В данном случае это означает, что ученик:
— Посещает языковые занятия в формате кружка или клуба по интересам.
— Не сдает обязательные международные экзамены (JLPT, TOPIK, HSK, YCT).
— По желанию занимается с носителем языка.
— Имеет учебную нагрузку ниже, чем на основных программах.
— Не получает свидетельства о дополнительном образовании и сертификата международного образца по окончании курса.
Ключевой принцип: Основной упор делается на знакомство с языком и поддержание интереса без академического давления и формальных требований.
— Посещает языковые занятия в формате кружка или клуба по интересам.
— Не сдает обязательные международные экзамены (JLPT, TOPIK, HSK, YCT).
— По желанию занимается с носителем языка.
— Имеет учебную нагрузку ниже, чем на основных программах.
— Не получает свидетельства о дополнительном образовании и сертификата международного образца по окончании курса.
Ключевой принцип: Основной упор делается на знакомство с языком и поддержание интереса без академического давления и формальных требований.
Занятия у вас проводятся 1 раз в неделю, это так?
Не совсем так. На основании более чем 10-летнего опыта преподавания и анализа проблем, с которыми мы сталкивались, нами была разработана учебная программа, ориентированная на оптимальную нагрузку в условиях высокой занятости современных учеников.
Мы понимаем, что у большинства детей интенсивная учебная нагрузка в школе и множество дополнительных кружков и занятий. Посещение языковых курсов дважды в неделю зачастую создает серьезное давление. Наш график (1 раз в неделю по 2 академических часа = 90 минут) позволяет:
☑️ Глубже прорабатывать материал на каждом занятии, так как вся структура урока выстроена вокруг более длительного, но целостного погружения в тему, а не разбита на короткие фрагменты.
☑️ Сохранить мотивацию и избежать выгорания от слишком частых занятий.
☑️ Закреплять материал, выполняя задания в течение 30 минут дома через специализированные онлайн-платформы и приложения в удобное для ученика время.
☑️ Посещать дополнительные разговорные уроки с носителем языка: на китайском направлении — каждое воскресенье, на японском и корейском направлениях — один раз в три недели.
Таким образом, ученик получает 90 минут в классе + 30 минут домашней работы на платформе + регулярную практику с носителем языка. В сумме это дает полноценную языковую нагрузку, которая сопоставима с форматом занятий два раза в неделю, но при этом наш подход дает важные преимущества.
1. Минимизация риска отставания.
При занятиях два раза в неделю пропуск даже двух недель (например, по болезни) означает отставание на 4 занятия. Восполнить такой объем достаточно сложно: ученик чувствует себя потерянным и оторванным от группы. Наш формат делает учебный процесс более гибким и устойчивым — ученику гораздо проще наверстать упущенное и вернуться в рабочий ритм.
2. Сбалансированность нагрузки.
Это продуманная и сбалансированная нагрузка, которая позволяет удерживать интерес к языку и повышать успеваемость, не оказывая излишнего давления на ученика , минимизируя риски отставания, переутомления и потери мотивации.
Что значит взять академический отпуск?
Академический отпуск — это возможность временно приостановить обучение на выбранный срок (3, 6, 9 или 12 месяцев), сохранив за собой место в группе. Это программа поддержки прогресса, которая позволяет продолжить подготовку в гибридном формате.
Ваши преимущества на отпуске:
— Полный доступ к материалам: чат класса, личный кабинет и видеозаписи всех уроков.
— Практика в среде: вы можете посетить один очный урок в месяц в своей группе (по согласованию с администратором).
— Плавное возвращение: после возвращения вы получите две недели адаптации — бесплатные занятия, чтобы наверстать ключевые темы и восстановить ритм.
Стоимость:
1990 рублей в месяц. Оплата производится единовременно за весь выбранный период через личный кабинет.
Мы поможем вам сохранить учебный прогресс и вернуться к занятиям легко и уверенно!
Что такое курс «Первый шаг к Поднебесной»?
Это специально разработанный для взрослых вводный курс китайского языка. Подходит для изучения с абсолютного нуля. За 9 месяцев он даёт прочную базу по всем ключевым аспектам языка и готовит к реальному общению в повседневных и деловых ситуациях. Этот курс создан не только для того, чтобы начать учить китайский, но и понять, нужен ли он вам, подходит ли вам сам процесс изучения, и насколько вы готовы двигаться дальше.
Формат и сроки:
Старт: сентябрь каждого года
⏳ Продолжительность: 9 месяцев
⏰ Режим занятий: по субботам с 19.00 до 20.30
📍 Формат: очные занятия в аудитории
Чему вы научитесь за 9 месяцев?
Курс охватывает 5 ключевых блоков для уверенного старта:
1. Произношение и тоны. Постановка звуков и преодоление главного барьера — с самого начала.
2. Основы иероглифики. Узнаете, как «устроены» иероглифы, научитесь писать и читать ключевые знаки.
3. ТОП-10 тем для общения. Знакомство, семья, еда, город, покупки — базовый диалог на любую повседневную ситуацию.
Что вы получите в результате?
🎓 Два документа об окончании:
Сертификат международного образца, соответствующий международным стандартам уровня HSK 1 (для тех, кто захочет сдать экзамен в центре языкового тестирования).
Внутреннее свидетельство с указанием пройденной программы и количества академических часов.
Ваш следующий шаг:
После успешного окончания вводного курса «Первый шаг к Поднебесной» вы сможете зачислиться на основную программу нашего Центра для углубленного изучения и достижения уровней HSK 2-4.
Старт: сентябрь каждого года
⏳ Продолжительность: 9 месяцев
⏰ Режим занятий: по субботам с 19.00 до 20.30
📍 Формат: очные занятия в аудитории
Чему вы научитесь за 9 месяцев?
Курс охватывает 5 ключевых блоков для уверенного старта:
1. Произношение и тоны. Постановка звуков и преодоление главного барьера — с самого начала.
2. Основы иероглифики. Узнаете, как «устроены» иероглифы, научитесь писать и читать ключевые знаки.
3. ТОП-10 тем для общения. Знакомство, семья, еда, город, покупки — базовый диалог на любую повседневную ситуацию.
Что вы получите в результате?
🎓 Два документа об окончании:
Сертификат международного образца, соответствующий международным стандартам уровня HSK 1 (для тех, кто захочет сдать экзамен в центре языкового тестирования).
Внутреннее свидетельство с указанием пройденной программы и количества академических часов.
Ваш следующий шаг:
После успешного окончания вводного курса «Первый шаг к Поднебесной» вы сможете зачислиться на основную программу нашего Центра для углубленного изучения и достижения уровней HSK 2-4.
Что за собеседование с ребёнком до начала обучения? Что спрашивают?
Это не собеседование! Это встреча-знакомство.
Никаких строгих экзаменов и проверок. Мы просто хотим познакомиться с вашим ребенком. Вместе с методистом или руководителем учебной части ребёнок пофантазирует о путешествиях, впервые услышит, как звучат восточные языки, и попробует срисовать необычные иероглифы. Это легко, весело и по-доброму. Без стресса и оценок.
Зачем мы это делаем?
Только ради одной цели — чтобы обучение приносило радость и результат. Для этого нам важно заранее понять:
— Какие материалы подойдут. Мы подбираем перечень учебных материалов так, чтобы они были понятны и интересны всем ребятам в группе.
— Чем увлекается ребенок. Преподаватель сможет использовать в уроке то, что действительно зажигает учеников: любимые песни, игры, аниме, отрывки из фильмов.
— С кем ребенку будет комфортно в группе. Может быть рекомендован перевод в другую группу, формат подачи материала в которой в большей степени соответствует его индивидуальным особенностям восприятия.
— Замотивирован ли ребёнок или пришел без желания? (Об этом педагог должен быть предупрежден заранее, так как чтобы вовлечь ребёнка потребуются особые усилия)
Главное, что нужно знать о результате:
Это не экзамен с вердиктом «берем/не берем». После встречи мы просто дадим рекомендацию: с какого учебника лучше начать, насколько углубленно работать с произношением/ письмом и какой объем домашних заданий будет оптимальным.
Мы искренне верим, что восточные языки должны приносить радость. И хотим с первого дня найти к вашему ребенку тот самый ключик, который сделает учебу любимым занятием.
Никаких строгих экзаменов и проверок. Мы просто хотим познакомиться с вашим ребенком. Вместе с методистом или руководителем учебной части ребёнок пофантазирует о путешествиях, впервые услышит, как звучат восточные языки, и попробует срисовать необычные иероглифы. Это легко, весело и по-доброму. Без стресса и оценок.
Зачем мы это делаем?
Только ради одной цели — чтобы обучение приносило радость и результат. Для этого нам важно заранее понять:
— Какие материалы подойдут. Мы подбираем перечень учебных материалов так, чтобы они были понятны и интересны всем ребятам в группе.
— Чем увлекается ребенок. Преподаватель сможет использовать в уроке то, что действительно зажигает учеников: любимые песни, игры, аниме, отрывки из фильмов.
— С кем ребенку будет комфортно в группе. Может быть рекомендован перевод в другую группу, формат подачи материала в которой в большей степени соответствует его индивидуальным особенностям восприятия.
— Замотивирован ли ребёнок или пришел без желания? (Об этом педагог должен быть предупрежден заранее, так как чтобы вовлечь ребёнка потребуются особые усилия)
— Сколько времени может (хочет) уделять языку дома и другое.
Главное, что нужно знать о результате:
Это не экзамен с вердиктом «берем/не берем». После встречи мы просто дадим рекомендацию: с какого учебника лучше начать, насколько углубленно работать с произношением/ письмом и какой объем домашних заданий будет оптимальным.
Мы искренне верим, что восточные языки должны приносить радость. И хотим с первого дня найти к вашему ребенку тот самый ключик, который сделает учебу любимым занятием.